СТАНИ БОГАТ В БЪЛГАРИЯ :: ПАЗАРЪТ РОДИ КАПИТАЛИЗМЪТ, ПАЗАРЪТ ЧЕСТО ГО ЗАТРИВА

Към хората с налудничави идеи причислявам идеолозите,които проповядват марксизма с яростно отрицание на капитализма, виждайки го само ,като експлоататор на трудещите се, а не организатор на производство, което дава работа и стоки, от които плаща заплати, осигуровки, инвестира премахва застоя. В критиката към буржоазията прочитаме нейните достойнства:какво може да постигне дейността на човека: 1. ЧУДЕСА, различни от египетски пирамиди; римски водопрoводи; готическите катедрали; преселение на народите;кръстоносните походи- наречени модерна епоха 2. ПРЕВРЪЩА малките патриархални работилници във фабрики на индустриални капиталисти- прилагайки все по нови технологии; 3.ПОКОРЯВА селото на града; изостанали страни на цивилизованите; Изтока-на Запада; 4. сгъсти населението, концентрира собствеността в ръцете на малцина, 5. за едно столетие създаде параходи, железници, електричество, телеграф, машинно производство, приложи химията в индустрията и земеделието, превръща реките в плавателни, механизира земеделието и скотовъдството, разгърна най колосаните производителни сили, които създават едно ново огромно световно богатство, променящо живота. Още: автотранспорт, въздухоплаване, радио, телевизия информатика, компютри, мобилни съобщения, интернат 6. създаде световния пазар- предизвика колосално развити на търговията, мореплаването и сухопътните съобщения. Пазарът предизвика разрастване на потребностите от нови стоки и услуги, което инициира в нова вълна творци за изобретяването им,като постоянна цел,като професия и съдба. По ниските цени на индустриалните стоки завладяват света.Всички са принудени да усвоят буржоазния начин на производство, ако не искат да не загинат, да приложат т.н.цивилизация т.е. най прогресивните методи на индустриализация. Купувайки технологиите, банковите заеми-инвестиции от капитализма. И днес най важните отдели в индустрията им са патентните,даващи път на прогреса. Защото новостите се регистрират, патентите дават единствени монопол Как светът открива писменост и учебните си центрове 3000 г.пр.н.е Египет център обучение 900 г.пр.н.е финикийска писменост 800 г.пр.н.е Китай библиотека 200 г.н.е Рим училище 400 г.н.е Висши ума Китай. Тибет,Корея,Япония,Индия 890 г.н.е Преславската школа 961 г.н.е Кодова арабски уния 1119 г.н.е унивСалерно 1167 г.н.е унив.Болоня 1210 г.н.е унив.Оксфорд 1222 г.н.е унив.Кембридж 1224 г.н.е унив.Падуа 1357 г.н.е унив.Виена 1364 г.н.е унив.Краков 1365 г.н.е унив.Търново 1457 г.н.е унив.Фрайбург 1460 г.н.е унив.Базел 1666 г.н.е акад.Париж 1667 г.н.е акад Германия 1699 г.н.е вис.уч-ще.Москва 1724 г.н.е акад Петербург 1737 г.н.е техн,уч-ще Чехия 1780 г.н.е акад Бостън 1794 г.н.е техн,уч-ще Париж 1810 г.н.е унив Хумболт-Берлин 1842 г.н.е акад Финандия 1842 г.н.е науч,др-во Сърбия 1850 г.н.е акад Холандия 1860 г.н.е унив.Загреб 1863 г.н.е акад.САЩ 1863 Парижка пстентна конв. 1869 г.н.е книж,др-во България 1878 г.н.е унив.Стогхолм 1888 г.н.е унив. София 1889 г.н.е акад Чехия 1936 г.н.е унив Свищов 1954 г.н.е техн.унив.Рус

Нагоре